Page 119 - Šolsko polje, XXX, 2019, št. 1-2: Nasilje, šola, družba I, ur. Mitja Sardoč in Barbara Japelj Pavešić
P. 119
v. jalušič ■ spolno nadlegovanje v šolah ...
Kroflič, R. in Peček Čuk, M. (2009) Zakaj morajo imeti tudi poklicne in
strokovne šole svoj vzgojni koncept? V: R. Kroflič et al. [ur.], Ali poklic-
ne in strokovne šole potrebujejo vzgojni koncept?, str. 13–23. Ljubljana:
Center RS za poklicno izobraževanje.
Lešnik Mugnaioni D., Koren A., Logaj V, Brejc M. (2009) Nasilje v šoli.
Opredelitev, prepoznavanje, preprečevanje in obravnava. Kranj: Šola za
ravnatelje. http://www.solazaravnatelje.si/ISBN/978-961-6637-24-4.
pdf (pridobljeno 5. 5. 2019).
Lundgren, R. in Amin A. (2015) Addressing Intimate Partner Violence
and Sexual Violence Among Adolescents: Emerging Evidence of
Effectiveness. Journal of Adolescent Health 56 (1), str. S42–S50. https://
doi.org/10.1016/j.jadohealth.2014.08.012 (pridobljeno 5. 5. 2019).
MacKinnon, C. A. (1979) Sexual Harassment of Working Women: A Case of
Sex Discrimination. New Haven: Yale University Press.
MacKinnon, C. A. (1987) Feminism Unmodified: Discourses on Life and
Law. Harvard University Press.
Magalhães, M. J., Canotilho, A. P. & Brasil, E. (2007) Gostar de Mim,
Gostar de Ti: aprender a prevenir a violência de género. Porto: UMAR.
Magalhães, M.J., Sharp-Jeffs, N., Pontedeira C., Guerreiro A., Kelly L.,
Felgueiras R. in Silva V. (2017) Literature Review. http://www.bystan-
ders.eu/wp-content/uploads/2017/09/bystanders-literature-review.pdf
(pridobljeno 5. 5. 2019).
Meyer, E. (2008) A Feminist Reframing of Bullying and Harassment:
Transforming schools through critical pedagogy. Journal of Education
43(1), str. 33–48.
Peček Čuk, M., Klarič T., Vončina V., Mažgon J. in Kroflič R. (2009)
Šolska pravila v poklicnih in strokovnih šolah. V: R. Kroflič et al. [ur.],
Ali poklicne in strokovne šole potrebujejo vzgojni koncept?, str. 86–105.
Ljubljana: Center RS za poklicno izobraževanje.
Potter, S., Moynihan, M., Stapleton, J. in Banyard, V. (2009) Empowering
Bystanders to Prevent Campus Violence Against Women. Violence
Against Women 15(1), str. 106–121.
Pravilnik o šolskem redu v srednjih šolah (2018) http://pisrs.si/Pis.web/
pregledPredpisa?id=PRAV13431 (pridobljeno 5. 5. 2019).
Rubin, G. (1975) ‘Trafficking in Women: Notes on the ‘Political Economy’
of Sex.’ V: R.R. Reiter [ur.], Toward an Anthropology of Women, str.
157–210. New York and London: Monthly Review Press.
117
Kroflič, R. in Peček Čuk, M. (2009) Zakaj morajo imeti tudi poklicne in
strokovne šole svoj vzgojni koncept? V: R. Kroflič et al. [ur.], Ali poklic-
ne in strokovne šole potrebujejo vzgojni koncept?, str. 13–23. Ljubljana:
Center RS za poklicno izobraževanje.
Lešnik Mugnaioni D., Koren A., Logaj V, Brejc M. (2009) Nasilje v šoli.
Opredelitev, prepoznavanje, preprečevanje in obravnava. Kranj: Šola za
ravnatelje. http://www.solazaravnatelje.si/ISBN/978-961-6637-24-4.
pdf (pridobljeno 5. 5. 2019).
Lundgren, R. in Amin A. (2015) Addressing Intimate Partner Violence
and Sexual Violence Among Adolescents: Emerging Evidence of
Effectiveness. Journal of Adolescent Health 56 (1), str. S42–S50. https://
doi.org/10.1016/j.jadohealth.2014.08.012 (pridobljeno 5. 5. 2019).
MacKinnon, C. A. (1979) Sexual Harassment of Working Women: A Case of
Sex Discrimination. New Haven: Yale University Press.
MacKinnon, C. A. (1987) Feminism Unmodified: Discourses on Life and
Law. Harvard University Press.
Magalhães, M. J., Canotilho, A. P. & Brasil, E. (2007) Gostar de Mim,
Gostar de Ti: aprender a prevenir a violência de género. Porto: UMAR.
Magalhães, M.J., Sharp-Jeffs, N., Pontedeira C., Guerreiro A., Kelly L.,
Felgueiras R. in Silva V. (2017) Literature Review. http://www.bystan-
ders.eu/wp-content/uploads/2017/09/bystanders-literature-review.pdf
(pridobljeno 5. 5. 2019).
Meyer, E. (2008) A Feminist Reframing of Bullying and Harassment:
Transforming schools through critical pedagogy. Journal of Education
43(1), str. 33–48.
Peček Čuk, M., Klarič T., Vončina V., Mažgon J. in Kroflič R. (2009)
Šolska pravila v poklicnih in strokovnih šolah. V: R. Kroflič et al. [ur.],
Ali poklicne in strokovne šole potrebujejo vzgojni koncept?, str. 86–105.
Ljubljana: Center RS za poklicno izobraževanje.
Potter, S., Moynihan, M., Stapleton, J. in Banyard, V. (2009) Empowering
Bystanders to Prevent Campus Violence Against Women. Violence
Against Women 15(1), str. 106–121.
Pravilnik o šolskem redu v srednjih šolah (2018) http://pisrs.si/Pis.web/
pregledPredpisa?id=PRAV13431 (pridobljeno 5. 5. 2019).
Rubin, G. (1975) ‘Trafficking in Women: Notes on the ‘Political Economy’
of Sex.’ V: R.R. Reiter [ur.], Toward an Anthropology of Women, str.
157–210. New York and London: Monthly Review Press.
117
