Page 117 - Šolsko polje, XXX, 2019, št. 1-2: Nasilje, šola, družba I, ur. Mitja Sardoč in Barbara Japelj Pavešić
P. 117
v. jalušič ■ spolno nadlegovanje v šolah ...
lastne izkušnje vsakdanjega življenja, aktivirana v smeri boljšega razume-
vanja njihove pozicije v odnosih moči in želje po spremembi.
Spolno nasilje in spolno nadlegovanje sta posledici spolne neenako-
sti, hegemonske moškosti in s tem povezanih hierarhij, hkrati pa pomaga-
ta ohranjati status quo v določeni skupnosti. Z neupoštevanjem te resnič-
nosti problema ne moremo reševati niti temeljito niti sistematično, temveč
le delno. Kolikor celoten sistem in njegovi_e akterji_ke domnevajo, da
spolna neenakost več ni problem, in trdijo, da lahko problem spolnega na-
silja in nadlegovanja rešujejo nekje »zunaj« obstoječega družbenega kon-
teksta z delnimi ukrepi, ali če celo omogočajo mobilizacijo v primerih
spolnega nadlegovanja v populistične namene, potem ni mogoče uresniče-
vati resnične zaščite žrtev in odpravljati spolnega nasilja ter nadlegovanja.
Literatura
Bojc, K. (2007) Spolno nasilje v srednjih šolah. Diplomska naloga. Kranj:
Fakulteta za organizacijske vede, Univerza v Mariboru. https://dk.um.
si/Dokument.php?id=6144 (pridobljeno 5. 5. 2019).
Bowes-Sperry, L. in O’Leary, A. (2005) To act or not to act: the dilemma fa-
ced by sexual harassment observers. Academy of Management Review
30(2), str. 288–306.
Banyard, V., Moynihan, M. in Crossman, M. (2009) Reducing sexual vio-
lence on campus: the role of student leaders as empowered bystanders.
Journal of College Student Development 50(4), 446–457.
Butler, J. (1990) Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity.
New York: Routledge.
— (2004) Undoing Gender, New York and London: Routledge.
Carmody, M. (2006) Preventing adult sexual violence through education?
Current Issues in Criminal Justice 18(2), str. 342–356.
Charmaraman, L. Jones, A. E., Stein, N., Espelage, D. L. (2013) Is It Bullying
or Sexual Harassment? Knowledge, Attitudes, and Professional
Development Experiences of Middle School Staff. Journal of School
Health 83(6), str. 438–444.
Connell, Raewyn (2012) Moškosti. Ljubljana: Krtina.
Council of Europe Convention on Preventing and Combating Violence
Against Women and Domestic Violence (2011). Council of
Europe. https://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/
DisplayDCTMContent?documentId=090 000168046031c (pridoblje-
no 5. 5. 2019).
Council Resolution of 29 May 1990 on the protection of the digni-
ty of women and men at work. Official Journal of the European
115
lastne izkušnje vsakdanjega življenja, aktivirana v smeri boljšega razume-
vanja njihove pozicije v odnosih moči in želje po spremembi.
Spolno nasilje in spolno nadlegovanje sta posledici spolne neenako-
sti, hegemonske moškosti in s tem povezanih hierarhij, hkrati pa pomaga-
ta ohranjati status quo v določeni skupnosti. Z neupoštevanjem te resnič-
nosti problema ne moremo reševati niti temeljito niti sistematično, temveč
le delno. Kolikor celoten sistem in njegovi_e akterji_ke domnevajo, da
spolna neenakost več ni problem, in trdijo, da lahko problem spolnega na-
silja in nadlegovanja rešujejo nekje »zunaj« obstoječega družbenega kon-
teksta z delnimi ukrepi, ali če celo omogočajo mobilizacijo v primerih
spolnega nadlegovanja v populistične namene, potem ni mogoče uresniče-
vati resnične zaščite žrtev in odpravljati spolnega nasilja ter nadlegovanja.
Literatura
Bojc, K. (2007) Spolno nasilje v srednjih šolah. Diplomska naloga. Kranj:
Fakulteta za organizacijske vede, Univerza v Mariboru. https://dk.um.
si/Dokument.php?id=6144 (pridobljeno 5. 5. 2019).
Bowes-Sperry, L. in O’Leary, A. (2005) To act or not to act: the dilemma fa-
ced by sexual harassment observers. Academy of Management Review
30(2), str. 288–306.
Banyard, V., Moynihan, M. in Crossman, M. (2009) Reducing sexual vio-
lence on campus: the role of student leaders as empowered bystanders.
Journal of College Student Development 50(4), 446–457.
Butler, J. (1990) Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity.
New York: Routledge.
— (2004) Undoing Gender, New York and London: Routledge.
Carmody, M. (2006) Preventing adult sexual violence through education?
Current Issues in Criminal Justice 18(2), str. 342–356.
Charmaraman, L. Jones, A. E., Stein, N., Espelage, D. L. (2013) Is It Bullying
or Sexual Harassment? Knowledge, Attitudes, and Professional
Development Experiences of Middle School Staff. Journal of School
Health 83(6), str. 438–444.
Connell, Raewyn (2012) Moškosti. Ljubljana: Krtina.
Council of Europe Convention on Preventing and Combating Violence
Against Women and Domestic Violence (2011). Council of
Europe. https://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/
DisplayDCTMContent?documentId=090 000168046031c (pridoblje-
no 5. 5. 2019).
Council Resolution of 29 May 1990 on the protection of the digni-
ty of women and men at work. Official Journal of the European
115
