Page 62 - Štrajn, Darko. 2018. Vzgoja družbe. Ljubljana: Pedagoški inštitut.
P. 62
Vzgoja družbe
»Konec ideologije« torej učitelju ni prinesel nikakršne razbremenitve.
V »tranziciji«, v času opaznega »ideološkega vakuuma« je postal pred-
vsem predmet protislovnih redefinicij in ni mu preostalo nič drugega kot
to, da se je nasproti »družbi« zatekel v sindikat, ki mu je nudil vsaj oporo
v poklicni opredeljenosti. Ta pa ima konec koncev ceno v denarju, o kate-
ri se je mogoče pogajati.
»Konec ideologije« torej učitelju ni prinesel nikakršne razbremenitve.
V »tranziciji«, v času opaznega »ideološkega vakuuma« je postal pred-
vsem predmet protislovnih redefinicij in ni mu preostalo nič drugega kot
to, da se je nasproti »družbi« zatekel v sindikat, ki mu je nudil vsaj oporo
v poklicni opredeljenosti. Ta pa ima konec koncev ceno v denarju, o kate-
ri se je mogoče pogajati.
