Page 217 - Šolsko polje, XXVII, 2016, no. 3-4: IEA ICILS in druge sodobne teme, ur. Eva Klemenčič
P. 217
h. bažec ■ najpogostejše napake pri pisnem sporočanju ...
Grafični prikaz 2: Statistična analiza oblikoslovno-skladenjske ravnine.
Na pomenski ravnini je bilo naštetih 84 napak, od katerih jih je kar
56 % pripisati napačnim kolokacijam, 23 % večpomenskosti, nerazumlji
vim formulacijam 8 %, napakam, nastalim zaradi podobnosti med bese
dami, 6 % ter lažnim prijateljem in napačni rabi člena po 3,5 %.
Grafični prikaz 3: Statistična analiza pomenske ravnine.
Na leksikalni ravni je bilo evidentiranih 54 napak, od katerih jih je
63 % plod napačne izpeljave, 37 % pa napačne tvorbe besed. Delež ostalih
primerov je zanemarljiv.
V skupnem seštevku daleč prednjačijo pravopisne napake s 65,5 %,
sledijo oblikoslovno-skladenjske s 25,4 % in na zadnjem mestu združene
pomenske in leksikalne skupaj z 9 %.
215
Grafični prikaz 2: Statistična analiza oblikoslovno-skladenjske ravnine.
Na pomenski ravnini je bilo naštetih 84 napak, od katerih jih je kar
56 % pripisati napačnim kolokacijam, 23 % večpomenskosti, nerazumlji
vim formulacijam 8 %, napakam, nastalim zaradi podobnosti med bese
dami, 6 % ter lažnim prijateljem in napačni rabi člena po 3,5 %.
Grafični prikaz 3: Statistična analiza pomenske ravnine.
Na leksikalni ravni je bilo evidentiranih 54 napak, od katerih jih je
63 % plod napačne izpeljave, 37 % pa napačne tvorbe besed. Delež ostalih
primerov je zanemarljiv.
V skupnem seštevku daleč prednjačijo pravopisne napake s 65,5 %,
sledijo oblikoslovno-skladenjske s 25,4 % in na zadnjem mestu združene
pomenske in leksikalne skupaj z 9 %.
215
