Page 89 - Barbara Japelj Pavešić. 2020. Nacionalna študija zaznave nasilja nad učitelji in ravnatelji: zagotavljanje varnega in vzpodbudnega učnega okolja. Ljubljana: Pedagoški inštitut. Digitalna knjižnica, Documenta 16

bo rešeni Relativna frekven- Relativna frekven- Količnik med
v OŠ Frekvenca ca na milijon besed ca v Gigafida na relativnima
milijon besed frekvencama
zagovarjajo (RF) (RF_G)
pisni RF/RF_G
odmorom 6 242,5 4,5
hodnik 7 282,9 53,9
grozil 5 202,1 5,4
ponavlja 9 363,7 52,4
obnašanje 13 525,4 4
problem 13 525,4 50,5
izboljšanje 16 646,7 7,2
razred 183 7395,8 50,5
5 202,1 11,8
84 3394,8 44,5
13,2
39,8
17,3
37,4
201,2
36,8
6,2
32,6
111.4
30.5

Tabela 8b: Dobro rešeni primeri nasilja v osnovnih šolah po poročanju 89
učiteljev

Dobro rešeni Frekvenca Relativna frekven- Relativna frekven- Količnik med
v OŠ ca na milijon besed ca v Gigafida na relativnima
milijon besed frekvencama
(RF) (RF_G)
RF/RF_G
restitucija 20 912.5 0.1 9125.0
7299.5
prešolali 32 1459.9 0.2 3969.2
2433,2
razrednik 87 3969.2 1 1140,5
1003,7
razredničarka 48 2189,9 0,9 734,6
608,3
pedagoginja 5 228,1 0,2 573,5
570,3
mediacija 55 2509,3 2,5 532,3
439,1
vzgojni 95 4334,1 5,9 360,2
359,7
stepla 8 365 0,6 337,6
289,5
svetovalna 176 8029,6 14 285,1

psihologinjo 5 228,1 0,4

verbalno 28 1277,4 2,4

razgovor 77 3512,9 8

opomin 45 2053 5,7

učenec 753 34353,7 95,5

pretep 37 1688,1 5

sošolci 66 3011,1 10,4

vpleteni 35 1596,8 5,6

opisi problemov nasilja na šolah