Page 46 - Klemenčič, Eva, Plamen V. Mirazchiyski, Jure Novak. 2019. Državljanska vzgoja v Sloveniji: nacionalno poročilo Mednarodne raziskave državljanske vzgoje in izobraževanja (IEA ICCS 2016). Ljubljana: Pedagoški inštitut. Digitalna knjižnica, Documenta 13

Odstotek SE
4,89 0,61
Islamska 0,29 0,09
Judovska 1,50 0,25
Drugo

Vir: Baza ICCS 2016.

Največji delež verujočih učencev predstavljajo učenci katoliške veroizpo­
vedi, teh je približno 58 %. Med približno 3 in 5 % pa so deleži učencev islam­
ske, druge krščanske in pravoslavne veroizpovedi. Delež učencev protestant­
ske in judovske veroizpovedi je pod 1 %, nekaj učencev pa je izbralo kategorijo
drugo, kar pomeni, da se imajo za verujoče, vendar svoje vere niso posebej
navedli.

Tabela 2.24: Pogostost udeleževanja verskih obredov

Odstotek SE
46 Nikoli 24,38 1,06
8,87 0,62
Manj kot enkrat na leto 16,10 0,78
Vsaj enkrat na leto 18,26 0,83
Vsaj enkrat na mesec 32,39 1,48
Vsaj enkrat na teden

Vir: Baza ICCS 2016.

Iz rezultatov, ki jih prikazujemo v tabeli 2.24, vidimo, da se največji delež
učencev (približno 32 %) udeležuje verskih obredov vsaj enkrat na teden. Ni­
koli pa se verskih obredov ne udeleži približno 24 % učencev. Vsaj enkrat na
mesec se jih udeleži približno 18 % in vsaj enkrat na leto približno 16 % naših
učencev.

državljanska vzgoja v sloveniji