Page 410 - Kozina, Ana, Tina Pivec, Ana Mlekuž, Urška Štremfel, Janja Žmavc, Katja Košir, Ajda Mlakar, Martina Zakšek. 2022. Pozitivni razvoj mladih v Sloveniji: razvojne poti v kontekstu migracij. Ljubljana: Pedagoški inštitut, 2022. Digitalna knjižnica, Documenta 22.
P. 410
ija z visokim tveganjem in srednja strokovna šola z nizkim tveganjem (Z =
–4,56; p < 0,001), gimnazija z visokim tveganjem in srednja poklicna šola z niz-
kim tveganjem (Z = –4,42; p < 0,001); vsi ostali p > 0,007. Najnižje povprečje
ima gimnazija z visokim tveganjem, sledi srednja poklicna šola z visokim tve-
ganjem, nato gimnazija z nizkim tveganjem, srednja strokovna šola z visokim
tveganjem, osnovna šola z nizkim tveganjem, osnovna šola z visokim tvega-
njem, srednja strokovna šola z nizkim tveganjem in nazadnje srednja poklicna
šola z nizkim tveganjem.
Četrto merjenje
Tabela 479: Povprečja in standardna deviacija za kazalnike pozitivnega
razvoja mladih glede na stopnjo rizičnosti šole v četrtem merjenju
OŠ z nizkim OŠ z visokim GIM z nizkim GIM z visokim SSŠ z nizkim SSŠ z visokim
tveganjem tveganjem tveganjem tveganjem tveganjem tveganjem
M SD M SD M SD M SD M SD M SD
410 Kompetentnost 3,36 0,71 3,46 0,76 3,26 0,69 3,45 0,66 3,42 0,65 3,33 0,74
Samozavest 3,38 1,00 3,54 0,99 3,55 0,89 3,61 0,82 3,69 0,83 3,45 1,00
Karakter 3,84 0,70 3,98 0,52 3,83 0,57 3,76 0,52 3,82 0,54 3,93 0,72
Skrb 4,00 0,70 3,96 0,72 3,85 0,79 3,76 0,77 3,85 0,85 4,05 0,77
Povezanost 3,77 0,70 3,76 0,72 3,59 0,66 3,63 0,65 3,68 0,67 3,63 0,78
Opombe: OŠ – osnovna šola; GIM – gimnazija; SSŠ – srednja strokovna
šola
Kompetentnost (χ2(5) = 11,88; p = 0,036): gimnazija z nizkim tveganjem in
gimnazija z visokim tveganjem (Z = –3,07; p = 0,002); vsi ostali p > 0,008, pri če-
mer ima gimnazija z visokim tveganjem višje povprečje.
Karakter (χ2(5) = 15,55; p = 0,008): gimnazija z visokim tveganjem in srednja
strokovna šola z visokim tveganjem (Z = –3,45; p = 0,001); vsi ostali p > 0,009,
pri čemer ima višje povprečje srednja strokovna šola.
Skrb (χ2(5) = 14,51; p = 0,013): gimnazija z visokim tveganjem in srednja stro-
kovna šola z visokim tveganjem (Z = –3,41; p = 0,001); vsi ostali p > 0,014, pri če-
mer ima višje povprečje srednja strokovna šola.
pozitivni razvoj mladih v sloveniji: razvojne poti v kontekstu migracij
–4,56; p < 0,001), gimnazija z visokim tveganjem in srednja poklicna šola z niz-
kim tveganjem (Z = –4,42; p < 0,001); vsi ostali p > 0,007. Najnižje povprečje
ima gimnazija z visokim tveganjem, sledi srednja poklicna šola z visokim tve-
ganjem, nato gimnazija z nizkim tveganjem, srednja strokovna šola z visokim
tveganjem, osnovna šola z nizkim tveganjem, osnovna šola z visokim tvega-
njem, srednja strokovna šola z nizkim tveganjem in nazadnje srednja poklicna
šola z nizkim tveganjem.
Četrto merjenje
Tabela 479: Povprečja in standardna deviacija za kazalnike pozitivnega
razvoja mladih glede na stopnjo rizičnosti šole v četrtem merjenju
OŠ z nizkim OŠ z visokim GIM z nizkim GIM z visokim SSŠ z nizkim SSŠ z visokim
tveganjem tveganjem tveganjem tveganjem tveganjem tveganjem
M SD M SD M SD M SD M SD M SD
410 Kompetentnost 3,36 0,71 3,46 0,76 3,26 0,69 3,45 0,66 3,42 0,65 3,33 0,74
Samozavest 3,38 1,00 3,54 0,99 3,55 0,89 3,61 0,82 3,69 0,83 3,45 1,00
Karakter 3,84 0,70 3,98 0,52 3,83 0,57 3,76 0,52 3,82 0,54 3,93 0,72
Skrb 4,00 0,70 3,96 0,72 3,85 0,79 3,76 0,77 3,85 0,85 4,05 0,77
Povezanost 3,77 0,70 3,76 0,72 3,59 0,66 3,63 0,65 3,68 0,67 3,63 0,78
Opombe: OŠ – osnovna šola; GIM – gimnazija; SSŠ – srednja strokovna
šola
Kompetentnost (χ2(5) = 11,88; p = 0,036): gimnazija z nizkim tveganjem in
gimnazija z visokim tveganjem (Z = –3,07; p = 0,002); vsi ostali p > 0,008, pri če-
mer ima gimnazija z visokim tveganjem višje povprečje.
Karakter (χ2(5) = 15,55; p = 0,008): gimnazija z visokim tveganjem in srednja
strokovna šola z visokim tveganjem (Z = –3,45; p = 0,001); vsi ostali p > 0,009,
pri čemer ima višje povprečje srednja strokovna šola.
Skrb (χ2(5) = 14,51; p = 0,013): gimnazija z visokim tveganjem in srednja stro-
kovna šola z visokim tveganjem (Z = –3,41; p = 0,001); vsi ostali p > 0,014, pri če-
mer ima višje povprečje srednja strokovna šola.
pozitivni razvoj mladih v sloveniji: razvojne poti v kontekstu migracij
