Page 39 - Šimenc, Marjan, Sardoč, Mitja, Mlekuž, Ana. Državljanska vzgoja v Sloveniji. Nacionalno poročilo Mednarodne raziskave državljanske vzgoje in izobraževanja ICCS 2009. Ljubljana: Pedagoški inštitut, 2015. Digitalna knjižnica, Documenta 9
P. 39
s vzorca raziskave iccs
2009 v Sloveniji
Pričujoče poglavje prinaša predstavitev osnovnih demografskih podatkov šol, ravna-
teljev, učiteljev in učencev, ki so bili v Sloveniji vključeni v Mednarodno raziskavo drža-
vljanske vzgoje in izobraževanja ICCS 2009.
V raziskavo so bili vključeni učenci osmega razreda oziroma učenci, ki se šolajo 8. leto
(in so praviloma stari okrog 14 let), z dodatnim določilom, da je povprečna starost učen-
cev v tem razredu v posamezni državi vsaj 13,5 let. Če so bili učenci mlajši, se je v raziskavo
vključil višji razred. Ciljna populacija raziskave so torej bili učenci v 8. razredu obveznega
šolanja, vendar pa so nekatere države v raziskavo vključile tudi učence v 9. razredu obve-
znega šolanja na vzorčenih šolah. Razlog za vzorčenje dodatnega razreda je bila primerlji-
vost rezultatov z raziskavo CIVED, ki je potekala leta 1999. Ciljna populacija slednje so
bili učenci v 8. razredu obveznega šolanja, zaradi uvedbe devetletke pa je bila v Sloveniji v
letu 2009 primerljiva populacija v devetem razredu. Ker je isto leto na isti populaciji po-
tekala tudi raziskava PISA (Programme for International Student Assessment), so medna-
rodni centri obeh raziskav poskrbeli, da se vzorčene šole medsebojno niso prekrivale (Sc-
hulz idr., 2010).
V raziskavo so bili vključeni tudi učitelji, ki učijo izbrani razred, kar pomeni, da so bili
vključeni vsi učitelji razreda, ne samo učitelji, ki učijo ali bi lahko učili predmete, ki so ne-
posredno povezani z državljansko vzgojo. V sistemih, kjer razred uči več kot 21 učiteljev,
se jih je naključno izbralo 15; če pa je v razredu učilo manj kot 21 učiteljev, so bili v razi-
skavo vključeni vsi.
V Sloveniji je bilo v vzorec izbranih 170 šol, vendar je v raziskavi sodelovalo le 163 šol.
Poleg 8. razreda smo zaradi primerljivosti rezultatov z raziskavo CIVED 1999 v vzorec
vključili tudi učence iz 9. razreda. Skupno je torej v raziskavi sodelovalo 158 ravnateljev,
39
2009 v Sloveniji
Pričujoče poglavje prinaša predstavitev osnovnih demografskih podatkov šol, ravna-
teljev, učiteljev in učencev, ki so bili v Sloveniji vključeni v Mednarodno raziskavo drža-
vljanske vzgoje in izobraževanja ICCS 2009.
V raziskavo so bili vključeni učenci osmega razreda oziroma učenci, ki se šolajo 8. leto
(in so praviloma stari okrog 14 let), z dodatnim določilom, da je povprečna starost učen-
cev v tem razredu v posamezni državi vsaj 13,5 let. Če so bili učenci mlajši, se je v raziskavo
vključil višji razred. Ciljna populacija raziskave so torej bili učenci v 8. razredu obveznega
šolanja, vendar pa so nekatere države v raziskavo vključile tudi učence v 9. razredu obve-
znega šolanja na vzorčenih šolah. Razlog za vzorčenje dodatnega razreda je bila primerlji-
vost rezultatov z raziskavo CIVED, ki je potekala leta 1999. Ciljna populacija slednje so
bili učenci v 8. razredu obveznega šolanja, zaradi uvedbe devetletke pa je bila v Sloveniji v
letu 2009 primerljiva populacija v devetem razredu. Ker je isto leto na isti populaciji po-
tekala tudi raziskava PISA (Programme for International Student Assessment), so medna-
rodni centri obeh raziskav poskrbeli, da se vzorčene šole medsebojno niso prekrivale (Sc-
hulz idr., 2010).
V raziskavo so bili vključeni tudi učitelji, ki učijo izbrani razred, kar pomeni, da so bili
vključeni vsi učitelji razreda, ne samo učitelji, ki učijo ali bi lahko učili predmete, ki so ne-
posredno povezani z državljansko vzgojo. V sistemih, kjer razred uči več kot 21 učiteljev,
se jih je naključno izbralo 15; če pa je v razredu učilo manj kot 21 učiteljev, so bili v razi-
skavo vključeni vsi.
V Sloveniji je bilo v vzorec izbranih 170 šol, vendar je v raziskavi sodelovalo le 163 šol.
Poleg 8. razreda smo zaradi primerljivosti rezultatov z raziskavo CIVED 1999 v vzorec
vključili tudi učence iz 9. razreda. Skupno je torej v raziskavi sodelovalo 158 ravnateljev,
39
