Page 147 - Igor Ž. Žagar in Ana Mlekuž, ur. ▪︎ Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju. Ljubljana: Pedagoški inštitut, 2019. Digitalna knjižnica, Dissertationes 37
P. 147
vloga medijev pri konstruiranju družbene realnosti: diskurzi o spolu v edukaciji
Salisbury, Jane, Gareth Rees, in Stephen Gorard. »Accounting for the differen-
tial attainment of boys and girls in school.« School leadership and Mana-
gement 19, št. 4 (1999): 403−426.
Smith, Emma. »Failing boys and moral panics: Perspectives on the undera-
chievement debate.« British Jounal of Educational Studies 51, št. 3 (2003):
282−295.
Splichal, Slavko. »Publiciteta, množični mediji in delitev oblasti.« Teorija in
praksa 38, št. 1 (2001): 29−46.
Tašner, Veronika in Metka Mencin Čeplak. »Razlike v šolskih dosežkih de-
klic in dečkov ter protislovja regulacije spolov.« Šolsko polje XXII, št. 3-4
(2011): 171−195.
Titus, Jordan J. »Boy Trouble: Rhetorical framing of boys’ underachievement.«
Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education 25, št. 2 (2004):
145−169.
van Dijk, Teun A. »Power and the News Media.« V Political communication
in action, uredil David Paletz, 9-36. Cresskill: Hampton Press, 1995. Pri-
dobljeno 10. julij 2018. http://www.discourses.org/OldArticles/Power%20
and%20the%20news%20media.pdf.
van Dijk, Teun A. »Critical Discourse Analysis.« V The Handbook of Discourse
Analysis, 2nd Ed., uredile Deborah Tannen, Heidi E. Hamilton in Debo-
rah Schiffrin, 466−485. Malden: Blackwell Publishers, 2015.
Vreg, France. Politično komuniciranje in prepričevanje: komunikacijska stra-
tegija, diskurzi, prepričevalni modeli, propaganda, politični marketing,
volilna kampanja. Ljubljana: Fakulteta za družbene vede, 2000.
Whelehan, Imelda. Overloaded: Popular Culture and the Future of Feminism.
London: Women’s Press, 2000.
Whelehan, Imelda. »Remaking feminism: Or why is postfeminism so boring?«
Nordic Journal of English Studies 9, št. 3 (2010): 155−172.
Viri
Rogelj, Miran. »Fantje so v šoli manj uspešni. Pa so res?« Delo, april 2019. Pri-
dobljeno 17. maj 2019. https://www.delo.si/novice/slovenija/fantje-so-v-
-soli-manj-uspesni-pa-so-res-174793.html?fbclid=IwAR04Wv1AWteyYw-
7v8IjtF7ZBm3y7viVoivPUY2kNSfwoCH93ZQsXCRvzbQg.
147
Salisbury, Jane, Gareth Rees, in Stephen Gorard. »Accounting for the differen-
tial attainment of boys and girls in school.« School leadership and Mana-
gement 19, št. 4 (1999): 403−426.
Smith, Emma. »Failing boys and moral panics: Perspectives on the undera-
chievement debate.« British Jounal of Educational Studies 51, št. 3 (2003):
282−295.
Splichal, Slavko. »Publiciteta, množični mediji in delitev oblasti.« Teorija in
praksa 38, št. 1 (2001): 29−46.
Tašner, Veronika in Metka Mencin Čeplak. »Razlike v šolskih dosežkih de-
klic in dečkov ter protislovja regulacije spolov.« Šolsko polje XXII, št. 3-4
(2011): 171−195.
Titus, Jordan J. »Boy Trouble: Rhetorical framing of boys’ underachievement.«
Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education 25, št. 2 (2004):
145−169.
van Dijk, Teun A. »Power and the News Media.« V Political communication
in action, uredil David Paletz, 9-36. Cresskill: Hampton Press, 1995. Pri-
dobljeno 10. julij 2018. http://www.discourses.org/OldArticles/Power%20
and%20the%20news%20media.pdf.
van Dijk, Teun A. »Critical Discourse Analysis.« V The Handbook of Discourse
Analysis, 2nd Ed., uredile Deborah Tannen, Heidi E. Hamilton in Debo-
rah Schiffrin, 466−485. Malden: Blackwell Publishers, 2015.
Vreg, France. Politično komuniciranje in prepričevanje: komunikacijska stra-
tegija, diskurzi, prepričevalni modeli, propaganda, politični marketing,
volilna kampanja. Ljubljana: Fakulteta za družbene vede, 2000.
Whelehan, Imelda. Overloaded: Popular Culture and the Future of Feminism.
London: Women’s Press, 2000.
Whelehan, Imelda. »Remaking feminism: Or why is postfeminism so boring?«
Nordic Journal of English Studies 9, št. 3 (2010): 155−172.
Viri
Rogelj, Miran. »Fantje so v šoli manj uspešni. Pa so res?« Delo, april 2019. Pri-
dobljeno 17. maj 2019. https://www.delo.si/novice/slovenija/fantje-so-v-
-soli-manj-uspesni-pa-so-res-174793.html?fbclid=IwAR04Wv1AWteyYw-
7v8IjtF7ZBm3y7viVoivPUY2kNSfwoCH93ZQsXCRvzbQg.
147
