Page 58 - Mitja Sardoč, Igor Ž. Žagar in Ana Mlekuž, ur. Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju danes. Ljubljana: Pedagoški inštitut, 2017. Digitalna knjižnica, Documenta 12
P. 58
Vse tri komponente se morajo vzajemno dopolnjevati. Implementacija ene
od teh komponent povzroči boljšo implementacijo drugih dveh komponent.
Vsaka komponenta sicer lahko obstaja brez drugih dveh, a za resnično dober
učinek izobraževanja o človekovem dostojanstvu morajo vse tri komponente
sobivati v medsebojnem sožitju. Izobraževanje o človekovem dostojanstvu
kot integralni del državljanske vzgoje je ob upoštevanju vseh treh komponent
tako lahko učinkovito izvrševano skladno z dejstvom, da je cilj demokratične
družbe človek. Navsezadnje, izobraževanje mora stremeti k sledečemu prin-
cipu: bodi človek in bojuj se za človeka. Spodbujanje izobraževanja o človek-
ovem dostojanstvu v teku šolanja je vsekakor eden ključnih korakov pri dose-
ganju tega cilja.
Viri
Bowie, R. A. (2011). The primacy of dignity and human rights education. Canter-
bury Christ Church University, PhD Thesis. Najdeno 1. junija 2016 na splet-
58 nem naslovu http://create.canterbury.ac.uk/10488/
Cohen, A. (2013). Conceptions of Citizenship and Civic Education: Lessons from
Three Israeli Civics Classrooms. Columbia University. Najdeno 13. juni-
ja 2016 na spletnem naslovu https://academiccommons.columbia.edu/
download/fedora_content/download/ac:161740/CONTENT/Cohen_co-
lumbia_0054D_11428.pdf
Državni zbor Republike Slovenije. Odbor za izobraževanje, znanost, šport in
mladino. 9. nujna seja. 4. februar 2015. Najdeno 16. julija 2016 na spletnem
naslovu https://www.dz-rs.si/wps/portal/Home/deloDZ/seje/evidenca?-
mandat=VII&type=pmagdt&uid=FF109E3F5B821511C1257DE40044A6EF
Eurydice. (2012). Citizenship Education in Europe. Education, Audiovisual and
Culture Executive Agency. Najdeno 10. maja 2016 na spletnem naslovu
http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_re-
ports/139EN.pdf
Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. (2016). Seznam sredn-
jih šol. Najdeno 30. maja 2016 na spletnem naslovu http://www.
mizs.gov.si/si/delovna_podrocja/direktorat_za_srednje_in_visje_
solstvo_ter_izobrazevanje_odraslih/srednjesolsko_izobrazevanje/
seznam_srednjih_sol/.
Statistični urad Republike Slovenije. (2016). Goriška regija, Data for 2014. Najde-
no 11. junija 2016 na spletnem naslovu http://www.stat.si/obcine/sl/2014/
Region/Index/11
raziskovanje v vzgoji in izobraževanju danes
od teh komponent povzroči boljšo implementacijo drugih dveh komponent.
Vsaka komponenta sicer lahko obstaja brez drugih dveh, a za resnično dober
učinek izobraževanja o človekovem dostojanstvu morajo vse tri komponente
sobivati v medsebojnem sožitju. Izobraževanje o človekovem dostojanstvu
kot integralni del državljanske vzgoje je ob upoštevanju vseh treh komponent
tako lahko učinkovito izvrševano skladno z dejstvom, da je cilj demokratične
družbe človek. Navsezadnje, izobraževanje mora stremeti k sledečemu prin-
cipu: bodi človek in bojuj se za človeka. Spodbujanje izobraževanja o človek-
ovem dostojanstvu v teku šolanja je vsekakor eden ključnih korakov pri dose-
ganju tega cilja.
Viri
Bowie, R. A. (2011). The primacy of dignity and human rights education. Canter-
bury Christ Church University, PhD Thesis. Najdeno 1. junija 2016 na splet-
58 nem naslovu http://create.canterbury.ac.uk/10488/
Cohen, A. (2013). Conceptions of Citizenship and Civic Education: Lessons from
Three Israeli Civics Classrooms. Columbia University. Najdeno 13. juni-
ja 2016 na spletnem naslovu https://academiccommons.columbia.edu/
download/fedora_content/download/ac:161740/CONTENT/Cohen_co-
lumbia_0054D_11428.pdf
Državni zbor Republike Slovenije. Odbor za izobraževanje, znanost, šport in
mladino. 9. nujna seja. 4. februar 2015. Najdeno 16. julija 2016 na spletnem
naslovu https://www.dz-rs.si/wps/portal/Home/deloDZ/seje/evidenca?-
mandat=VII&type=pmagdt&uid=FF109E3F5B821511C1257DE40044A6EF
Eurydice. (2012). Citizenship Education in Europe. Education, Audiovisual and
Culture Executive Agency. Najdeno 10. maja 2016 na spletnem naslovu
http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_re-
ports/139EN.pdf
Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. (2016). Seznam sredn-
jih šol. Najdeno 30. maja 2016 na spletnem naslovu http://www.
mizs.gov.si/si/delovna_podrocja/direktorat_za_srednje_in_visje_
solstvo_ter_izobrazevanje_odraslih/srednjesolsko_izobrazevanje/
seznam_srednjih_sol/.
Statistični urad Republike Slovenije. (2016). Goriška regija, Data for 2014. Najde-
no 11. junija 2016 na spletnem naslovu http://www.stat.si/obcine/sl/2014/
Region/Index/11
raziskovanje v vzgoji in izobraževanju danes
