Page 116 - Mitja Sardoč, Igor Ž. Žagar in Ana Mlekuž, ur. Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju danes. Ljubljana: Pedagoški inštitut, 2017. Digitalna knjižnica, Dissertationes 31
P. 116
r aziskovanje v vzgoji in izobr aževanju danes
no usposabljanj pa so prepričani, da prispevajo k dvigu kakovosti znanj in
spretnosti, ki jih potrebujejo pri svojem delu, kar je za zasebno varnostno
osebje izjemnega pomena. Slednje so potrdile tudi odgovorne osebe par-
tnerskih zasebno varnostnih družb, saj so posebej izpostavile kot dobrodo-
šlo sistemsko ureditev izobraževanj v zasebno varnostnih družbah, prenos
dobrih praks in izkušenj znotraj projekta in večjo motivacija zaposlenih za
delo, ki ga opravljajo, kar je posledica nabora ustreznih vsebin. S tem smo
potrdili, da je človeški kapital neotipljivi kapital in vir oz. potencial tudi za
zasebno varnostne družbe, zato je učinkovito in nenehno razvijanje kom-
petenc zaposlenih za vsako takšno družbo izjemnega pomena. Zagotovitev
pogojev uspešnega in učinkovitega razvijanja sposobnosti zaposlenih omo-
goča hitro prilagajanje in odzivanje pri opravljanju delovnih nalog, kar je v
današnjem času bistvenega pomena za vse zaposlene. Slednjega pa v KCI-
VO brez kvalitetne priprave vsebin usposabljanja, kvalitetnega izvajanja in
ažurnega spremljanja razvoja kompetenc ne bi mogli potrditi.
Literatura
Bučar, F. (1997). Varnost kot dobrina. V A. Anžič (ur.), Zasebno varovanje in
detektivska dejavnost – dileme in perspektive (3–10). Portorož: Visoka po-
licijsko-varnostna šola.
Čas, T. (2010). Security personnel training in Southeast Europe: an analysis of
solutions in Slovenia. European Perspectives – Journal on European Per-
spectives of the Western Balkan, 2(1), 99–116.
Čas, T., Toporiš Božnik, M., in Rep, M. (2013). Kompetenčni model za zaseb-
no varnostno osebje. Ljubljana: Čas – zasebna šola za varnostno izobra-
ževanje.
Čas, T. (2014). Priročnik za usposabljanje in izpopolnjevanje varnostnega ose-
bja. Ljubljana: Čas – Zasebna šola za varnostno izobraževanje.
Čas, T., in Rep, M. (2015). Kompetenčni model z analizo usposabljanj zasebno
varnostnega osebja. Ljubljana: Čas – Zasebna šola za varnostno izobraže-
vanje.
Čas, T., Rep, M. (2016). Quality Analysis of the Project Competence Centre for
the training of security personnel. V G. Meško idr. Criminal justice and
security in Central and Eastern Europe: safety, security, and social con-
trol in local communities: conference proceedings Prispevek predstavljen
na konferenci Criminal justice and security in Central and Eastern Eu-
rope: safety, security, and social control in local communities, Ljubljana
(480–489). Ljubljana: Fakulteta za varnostne vede.
116
no usposabljanj pa so prepričani, da prispevajo k dvigu kakovosti znanj in
spretnosti, ki jih potrebujejo pri svojem delu, kar je za zasebno varnostno
osebje izjemnega pomena. Slednje so potrdile tudi odgovorne osebe par-
tnerskih zasebno varnostnih družb, saj so posebej izpostavile kot dobrodo-
šlo sistemsko ureditev izobraževanj v zasebno varnostnih družbah, prenos
dobrih praks in izkušenj znotraj projekta in večjo motivacija zaposlenih za
delo, ki ga opravljajo, kar je posledica nabora ustreznih vsebin. S tem smo
potrdili, da je človeški kapital neotipljivi kapital in vir oz. potencial tudi za
zasebno varnostne družbe, zato je učinkovito in nenehno razvijanje kom-
petenc zaposlenih za vsako takšno družbo izjemnega pomena. Zagotovitev
pogojev uspešnega in učinkovitega razvijanja sposobnosti zaposlenih omo-
goča hitro prilagajanje in odzivanje pri opravljanju delovnih nalog, kar je v
današnjem času bistvenega pomena za vse zaposlene. Slednjega pa v KCI-
VO brez kvalitetne priprave vsebin usposabljanja, kvalitetnega izvajanja in
ažurnega spremljanja razvoja kompetenc ne bi mogli potrditi.
Literatura
Bučar, F. (1997). Varnost kot dobrina. V A. Anžič (ur.), Zasebno varovanje in
detektivska dejavnost – dileme in perspektive (3–10). Portorož: Visoka po-
licijsko-varnostna šola.
Čas, T. (2010). Security personnel training in Southeast Europe: an analysis of
solutions in Slovenia. European Perspectives – Journal on European Per-
spectives of the Western Balkan, 2(1), 99–116.
Čas, T., Toporiš Božnik, M., in Rep, M. (2013). Kompetenčni model za zaseb-
no varnostno osebje. Ljubljana: Čas – zasebna šola za varnostno izobra-
ževanje.
Čas, T. (2014). Priročnik za usposabljanje in izpopolnjevanje varnostnega ose-
bja. Ljubljana: Čas – Zasebna šola za varnostno izobraževanje.
Čas, T., in Rep, M. (2015). Kompetenčni model z analizo usposabljanj zasebno
varnostnega osebja. Ljubljana: Čas – Zasebna šola za varnostno izobraže-
vanje.
Čas, T., Rep, M. (2016). Quality Analysis of the Project Competence Centre for
the training of security personnel. V G. Meško idr. Criminal justice and
security in Central and Eastern Europe: safety, security, and social con-
trol in local communities: conference proceedings Prispevek predstavljen
na konferenci Criminal justice and security in Central and Eastern Eu-
rope: safety, security, and social control in local communities, Ljubljana
(480–489). Ljubljana: Fakulteta za varnostne vede.
116
