Page 133 - Valerija Vendramin in Renata Šribar, Spoli, seksualnost in nasilje skozi nove medije, Digitalna knjižnica, Dissertationes 11
P. 133
zetek
Vknjigi tematizirava, problematizirava in predlagava izhodišča za
obravnavo in regulacijo konstrukcij (porno)spolnosti in nasilja v
medijih, predvsem pa v vsebinah produktov in storitev informacijsko-ko-
munikacijske tehnologije (IKT) oz. novih medijev. Svoj predmet razisku-
jeva skozi analizo diskurzov, skozi katere je opredeljen v javnosti in v vzgoj-
no-izobraževalnem procesu (medijski, legislativni in regulativni, javno-
mnenjski, pedagoški, poljudno medicinski in poljudno socialno-psiholo-
ški govor). V raziskovanje sva pritegnili orodja in dognanja različnih znan-
stvenih področij in disciplin, saj je tema kompleksna in povezana z mnogi-
mi vidiki družbenega življenja.
Za temeljno teoretsko ogrodje sva vzeli feministično epistemologijo kot
projekt, ki si prizadeva razložiti povezave med konstrukcijo vednosti ter
družbenimi in političnimi interesi. Poudarek je tu na spolu kot osrednji
kategoriji v razpravah in rekonstrukcijah epistemskih praks, norm in ide-
alov. Feministični pristop k epistemologiji se poleg tega nagiba k poudar-
janju načinov, na katere je spoznavajoča/-či posamična in konkretna, ma-
terializirana oseba (ne pa abstraktna in univerzalna). Feministične episte-
mologije jemljejo resno moduse, na katere so spoznavajoči oziroma vedo-
či vpleteni v družbene odnose, ki so generalno hierarhični in kulturno ter
zgodovinsko specifični.
Primarno sva si prizadevali obrazložiti epistemološke razsežnosti feno-
mena in oblikovati sodobne koncepte za soočanje z njim. Interdisciplina-
ren pristop pa je argumentiran tudi z aplikativnim namenom projekta, ki
je v vzpostavitvi znanstvenih in strokovnih izhodišč za obravnavo kon-
Vknjigi tematizirava, problematizirava in predlagava izhodišča za
obravnavo in regulacijo konstrukcij (porno)spolnosti in nasilja v
medijih, predvsem pa v vsebinah produktov in storitev informacijsko-ko-
munikacijske tehnologije (IKT) oz. novih medijev. Svoj predmet razisku-
jeva skozi analizo diskurzov, skozi katere je opredeljen v javnosti in v vzgoj-
no-izobraževalnem procesu (medijski, legislativni in regulativni, javno-
mnenjski, pedagoški, poljudno medicinski in poljudno socialno-psiholo-
ški govor). V raziskovanje sva pritegnili orodja in dognanja različnih znan-
stvenih področij in disciplin, saj je tema kompleksna in povezana z mnogi-
mi vidiki družbenega življenja.
Za temeljno teoretsko ogrodje sva vzeli feministično epistemologijo kot
projekt, ki si prizadeva razložiti povezave med konstrukcijo vednosti ter
družbenimi in političnimi interesi. Poudarek je tu na spolu kot osrednji
kategoriji v razpravah in rekonstrukcijah epistemskih praks, norm in ide-
alov. Feministični pristop k epistemologiji se poleg tega nagiba k poudar-
janju načinov, na katere je spoznavajoča/-či posamična in konkretna, ma-
terializirana oseba (ne pa abstraktna in univerzalna). Feministične episte-
mologije jemljejo resno moduse, na katere so spoznavajoči oziroma vedo-
či vpleteni v družbene odnose, ki so generalno hierarhični in kulturno ter
zgodovinsko specifični.
Primarno sva si prizadevali obrazložiti epistemološke razsežnosti feno-
mena in oblikovati sodobne koncepte za soočanje z njim. Interdisciplina-
ren pristop pa je argumentiran tudi z aplikativnim namenom projekta, ki
je v vzpostavitvi znanstvenih in strokovnih izhodišč za obravnavo kon-
