Page 97 - Tatjana Vonta in sodelavke (ur.), Dejavnosti za predšolske otroke s poudarkom na spoznavanju matematičnih in naravoslovnih konceptov, Digitalna knjižnica, Compendia 2
P. 97
site člane družin, ki radi vrtnarijo, da vam pripovedujejo o delu na vrtu. Katera je njihova naj-
bolj priljubljena rastlina in zakaj? Zakaj radi vrtnarijo? Zakaj je vrt koristen?
Sodelovanje z družinami
Starše vzpodbudite, da skupaj z otroki posadijo rastline ali posejejo semena. Otroci bodo tako raz-
vijali pozitiven odnos do rastlin in se naučili skrbeti zanje.
Raziskovalci
Namen in cilji dejavnosti
Pri tej dejavnosti se otroci seznanijo s povečevalnim steklom in z njegovim pomenom pri spozna-
vanju narave.
Učna sredstva in materiali
Debelejši papir, povečevalno steklo, lepilo, predmeti iz narave, npr. lešniki, orehi, drevesni listi, lu-
bje ipd.
Vloga odraslega (priprava prostora in/ali učnih sredstev)
Vzpodbudite otroke, da izberejo zanimive predmete iz narave, kot so npr. smrekovi storži, dre-
vesno lubje, lešniki, orehi, jagode, listi, kamni, cvetlice ipd.
Vsak posamezen predmet naj prilepijo na debelejši papir.
Potek dejavnosti
Otroke spodbudite, da si ogledajo vse, kar so nabrali. Nato jim pokažite povečevalno steklo in jih
opozorite na ukrivljeno obliko leče. Vprašajte jih, če poznajo povečevalno steklo oziroma so sezna-
njeni z njegovo uporabo. Če je odgovor pritrdilen, naj povečevalno steklo predstavi otrok, ki je se-
znanjen z njegovo uporabo, vi pa dopolnite informacije. Sicer povečevalno steklo predstavite vi, po-
kažite otrokom, kako se ga uporablja in jim omogočite, da si ogledajo pripravljene predmete. Otro-
ci naj opišejo, kaj so opazili, ko so opazovali predmete skozi povečevalno steklo.
Otroke spodbujajte k opisovanju lastnosti predmetov, kot so: hrapav, mehak, grob, gladek ipd.
Starejši otroci naj opisujejo več podrobnosti.
Nadgradnja dejavnosti
Otrokom pokažite povečevalno steklo. Pogovorite se o njegovi funkciji in pomenu. Od blizu in od
strani poglejte v oči svojega soseda. Otroke usmerite na podobnost očesa in leče.
Zapišite opise, ki so jih otroci podali ob opazovanju s povečevalnim steklom in jih prilepite ob opa-
zovani predmet. Tako boste spodbujali opismenjevanje otrok.
Sodelovanje z družinami
Starše vzpodbudite, da otrokom pripravijo ustrezen prostor ali škatlo, kjer lahko zbirajo zanimive
predmete, ki so jih nabrali na sprehodih oziroma našli zunaj. Starši naj otroke spodbujajo k opiso-
vanju posameznih predmetov. Organizirajte dneve predstavitev naravoslovnih zbirk in na predsta-
vitev povabite starše.
Posvojitev dreves
Namen in cilji dejavnosti
Ta projekt poteka eno leto. Skupina treh ali štirih otrok lahko »posvoji« drevo, ki je nekaj poseb-
nega. Ob rednih dnevnih sprehodih naj opazujejo spremembe in rast drevesa. Ugotavljajo naj spre-
97
bolj priljubljena rastlina in zakaj? Zakaj radi vrtnarijo? Zakaj je vrt koristen?
Sodelovanje z družinami
Starše vzpodbudite, da skupaj z otroki posadijo rastline ali posejejo semena. Otroci bodo tako raz-
vijali pozitiven odnos do rastlin in se naučili skrbeti zanje.
Raziskovalci
Namen in cilji dejavnosti
Pri tej dejavnosti se otroci seznanijo s povečevalnim steklom in z njegovim pomenom pri spozna-
vanju narave.
Učna sredstva in materiali
Debelejši papir, povečevalno steklo, lepilo, predmeti iz narave, npr. lešniki, orehi, drevesni listi, lu-
bje ipd.
Vloga odraslega (priprava prostora in/ali učnih sredstev)
Vzpodbudite otroke, da izberejo zanimive predmete iz narave, kot so npr. smrekovi storži, dre-
vesno lubje, lešniki, orehi, jagode, listi, kamni, cvetlice ipd.
Vsak posamezen predmet naj prilepijo na debelejši papir.
Potek dejavnosti
Otroke spodbudite, da si ogledajo vse, kar so nabrali. Nato jim pokažite povečevalno steklo in jih
opozorite na ukrivljeno obliko leče. Vprašajte jih, če poznajo povečevalno steklo oziroma so sezna-
njeni z njegovo uporabo. Če je odgovor pritrdilen, naj povečevalno steklo predstavi otrok, ki je se-
znanjen z njegovo uporabo, vi pa dopolnite informacije. Sicer povečevalno steklo predstavite vi, po-
kažite otrokom, kako se ga uporablja in jim omogočite, da si ogledajo pripravljene predmete. Otro-
ci naj opišejo, kaj so opazili, ko so opazovali predmete skozi povečevalno steklo.
Otroke spodbujajte k opisovanju lastnosti predmetov, kot so: hrapav, mehak, grob, gladek ipd.
Starejši otroci naj opisujejo več podrobnosti.
Nadgradnja dejavnosti
Otrokom pokažite povečevalno steklo. Pogovorite se o njegovi funkciji in pomenu. Od blizu in od
strani poglejte v oči svojega soseda. Otroke usmerite na podobnost očesa in leče.
Zapišite opise, ki so jih otroci podali ob opazovanju s povečevalnim steklom in jih prilepite ob opa-
zovani predmet. Tako boste spodbujali opismenjevanje otrok.
Sodelovanje z družinami
Starše vzpodbudite, da otrokom pripravijo ustrezen prostor ali škatlo, kjer lahko zbirajo zanimive
predmete, ki so jih nabrali na sprehodih oziroma našli zunaj. Starši naj otroke spodbujajo k opiso-
vanju posameznih predmetov. Organizirajte dneve predstavitev naravoslovnih zbirk in na predsta-
vitev povabite starše.
Posvojitev dreves
Namen in cilji dejavnosti
Ta projekt poteka eno leto. Skupina treh ali štirih otrok lahko »posvoji« drevo, ki je nekaj poseb-
nega. Ob rednih dnevnih sprehodih naj opazujejo spremembe in rast drevesa. Ugotavljajo naj spre-
97
