Page 83 - Kozina, Ana, Tina Pivec, Ana Mlekuž, Urška Štremfel, Janja Žmavc, Katja Košir, Ajda Mlakar, Martina Zakšek. 2022. Pozitivni razvoj mladih v Sloveniji: razvojne poti v kontekstu migracij. Ljubljana: Pedagoški inštitut, 2022. Digitalna knjižnica, Documenta 22.

trto merjenje

Tabela 59: Spearmanov korelacijski koeficient in statistična pomembnost
za vprašalnik empatije, čuječnost in lestvice anksioznosti s starostjo
v četrtem merjenju

Empatična skrb Korelacijski koeficient p
Zavzemanje perspektive -0,06* 0,044
-0,04 0,252
Anksioznost -0,06 0,053
COVID-19 anksioznost 0,01 0,801
-0,06* 0,042
Čustva -0,08* 0,011
Skrbi -0,02 0,611
Odločanje 0,03 0,288
Čuječnost

Opombe: ** – p < 0,01; * – p < 0,05. 83

Tabela 60: Spearmanov korelacijski koeficient in statistična pomembnost
za pripadnost, različnost in prispevanje s starostjo v četrtem merjenju

Pripadnost Korelacijski koeficient p
Različnost -0,03 0,311
Prispevanje 0,00 0,990
-0,04 0,153

Opombe: ** – p < 0,01; * – p < 0,05.

Iz tabel je razvidno, da spremenljivke empatična skrb, čustva in skrbi stati-
stično značilno korelirajo s starostjo pri statistični pomembnosti p < 0,01.

4.0 Raven šolanja

Za vse porazdelitve spremenljivk, ki so statistično značilno odstopale od nor-
malne, smo izvedle neparametrične Mann-Whitneyjeve teste, medtem ko smo
za preverjanje razlik pri porazdelitvah spremenljivk, ki niso statistično značil-
no odstopale od normalne, uporabile t-test za dva neodvisna vzorca. Poraz-
delitve spremenljivk, ki niso statistično značilno odstopale od normalne, so v
prvem merjenju čuječnost, v drugem in četrtem merjenju anksioznost in ču-

kvantitativni del: analize vprašalnikov