Page 209 - Puklek Levpušček, Melita, in Klaudija Šterman Ivančič, ur. Motivacijski dejavniki v izobraževanju mladine in odraslih. Ljubljana: Pedagoški inštitut, 2013. Digitalna knjižnica, Documenta 5
P. 209
nsko in stvarno kazalo

A Borges del Rosal, A. 143, 146
bralna pismenost 33, 97, 104, 106
Abend, T. 129, 147 bralni dosežki 45, 49, 70, 85, 100, 105
Ainley, M.D. 124, 146 bralni profili 72, 104, 105
Akande, A. 122, 151 branje za šolo 92
Anderman, E. M. 146 branje za zabavo 86
Anderman, L. H. 67, 112, 115 Briere, N. M. 117, 130
Anderson, C. A. 129, 148, 162, 197 Brockett, R. G. 160, 161, 198
Areepattamannil, S. 143, 146 Brookfield, S. 161, 198
Avsec, A. 128, 148 Brown, D. J. 112, 125, 131, 147, 149
avtonomnost 23, 108, 119, 120, 121, 123, Bryk, A. S. 113
Bucik, N. 22, 25
130, 138, 155, 156, 157, 162, 197
C
B
Caffarella, R. S. 198, 199
Baard, P. P. 129, 146 Cairney, J. 128, 149
Bajc, K. 112 Callahan, S. 131, 146
Baker, L. 21, 24, 25, 44, 111 Candy, P. C. 161, 198
Barton, M. L. 25, 108, 112 Chabrol, H. 131, 146
Baumeister, R. F. 129, 146 Cheong, Y. 113
Baumgardner, A. H. 128, 146 Clark, L. A. 151
Berry, A. J. 147, 148 Cleary, T. J. 28, 53, 114
Blais, M. R. 117, 130, 151 Cohen, J. 111, 150
Boekaerts, M. 28, 53, 111
Bonnell, J. M. 198

209
   204   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214