Page 291 - Kozina, Ana, Tina Pivec, Ana Mlekuž, Urška Štremfel, Janja Žmavc, Katja Košir, Ajda Mlakar, Martina Zakšek. 2022. Pozitivni razvoj mladih v Sloveniji: razvojne poti v kontekstu migracij. Ljubljana: Pedagoški inštitut, 2022. Digitalna knjižnica, Documenta 22.
P. 291
Noben tuj En tuj jezik Dva tuja Tri tuje Štiri tuje Pet tujih
jezik jezika jezike jezike jezikov
M SD M SD M SD M SD M SD M SD
Pozitivne vrednote 3,11 0,39 3,18 0,44 3,13 0,44 3,17 0,42 3,20 0,50 3,11 0,22
Socialne spretnosti
Notranji viri Pozitivna identiteta 3,03 0,45 3,15 0,58 3,09 0,56 3,14 0,44 3,06 0,63 2,85 0,39
2,93 0,50 2,95 0,73 2,89 0,70 2,93 0,61 3,00 0,62 2,17 0,47
16.2 Kazalniki pozitivnega razvoja
Prvo merjenje
Tabela 325: Povprečja in standardna deviacija za kazalnike pozitivnega
razvoja mladih glede na število govorjenih jezikov v prvem merjenju
Kompetentnost Noben tuj jezik En tuj jezik Dva tuja jezika Tri tuje jezike Štiri tuje jezike Pet tujih jezikov 291
Samozavest M SD M SD M SD M SD M SD M SD
Karakter 3,49 0,69 3,42 0,67 3,41 0,65 3,48 0,70 3,46 0,77 3,35 0,74
Skrb 3,59 0,93 3,58 0,86 3,55 0,91 3,54 1,06 3,54 0,97 3,85 0,80
Povezanost 3,72 0,59 3,86 0,55 3,88 0,54 3,92 0,55 3,96 0,64 3,93 0,81
3,93 0,70 3,99 0,78 4,03 0,72 4,06 0,79 4,02 0,92 3,91 1,01
3,85 0,63 3,76 0,63 3,73 0,63 3,74 0,71 3,73 0,75 3,69 0,77
Karakter (χ2(4) = 18,55; p = 0,001): ne govori nobenega tujega jezika in govori
en tuj jezik (Z = –2,98; p = 0,003), ne govori nobenega tujega jezika in govori
dva tuja jezika (Z = –3,45; p = 0,001), ne govori nobenega tujega jezika in govo-
ri tri tuje jezike (Z = –3,64; p < 0,001), ne govori nobenega tujega jezika in govo-
ri štiri tuje jezike (Z = –3,33; p = 0,001), vsi ostali p > 0,055. Tudi tukaj se gibljejo
povprečja v enaki smeri kot pri zavezanosti učenju, in sicer imajo najvišje pov-
prečje tisti_e, ki govorijo štiri jezike, sledijo trije jeziki, dva jezika, en jezik in ne
govorim nobenega jezika.
Drugo merjenje
Tabela 326: Povprečja in standardna deviacija za kazalnike pozitivnega
razvoja mladih glede na število govorjenih jezikov v drugem merjenju
Kompetentnost Noben tuj jezik En tuj jezik Dva tuja jezika Tri tuje jezike Štiri tuje jezike Pet tujih jezikov
Samozavest M SD M SD M SD M SD M SD M SD
3,21 0,72 3,35 0,75 3,43 0,72 3,39 0,70 3,44 0,64 3,27 0,87
3,48 0,90 3,52 0,94 3,63 0,87 3,65 0,88 3,70 0,81 3,17 1,11
kvantitativni del: analize vprašalnikov
jezik jezika jezike jezike jezikov
M SD M SD M SD M SD M SD M SD
Pozitivne vrednote 3,11 0,39 3,18 0,44 3,13 0,44 3,17 0,42 3,20 0,50 3,11 0,22
Socialne spretnosti
Notranji viri Pozitivna identiteta 3,03 0,45 3,15 0,58 3,09 0,56 3,14 0,44 3,06 0,63 2,85 0,39
2,93 0,50 2,95 0,73 2,89 0,70 2,93 0,61 3,00 0,62 2,17 0,47
16.2 Kazalniki pozitivnega razvoja
Prvo merjenje
Tabela 325: Povprečja in standardna deviacija za kazalnike pozitivnega
razvoja mladih glede na število govorjenih jezikov v prvem merjenju
Kompetentnost Noben tuj jezik En tuj jezik Dva tuja jezika Tri tuje jezike Štiri tuje jezike Pet tujih jezikov 291
Samozavest M SD M SD M SD M SD M SD M SD
Karakter 3,49 0,69 3,42 0,67 3,41 0,65 3,48 0,70 3,46 0,77 3,35 0,74
Skrb 3,59 0,93 3,58 0,86 3,55 0,91 3,54 1,06 3,54 0,97 3,85 0,80
Povezanost 3,72 0,59 3,86 0,55 3,88 0,54 3,92 0,55 3,96 0,64 3,93 0,81
3,93 0,70 3,99 0,78 4,03 0,72 4,06 0,79 4,02 0,92 3,91 1,01
3,85 0,63 3,76 0,63 3,73 0,63 3,74 0,71 3,73 0,75 3,69 0,77
Karakter (χ2(4) = 18,55; p = 0,001): ne govori nobenega tujega jezika in govori
en tuj jezik (Z = –2,98; p = 0,003), ne govori nobenega tujega jezika in govori
dva tuja jezika (Z = –3,45; p = 0,001), ne govori nobenega tujega jezika in govo-
ri tri tuje jezike (Z = –3,64; p < 0,001), ne govori nobenega tujega jezika in govo-
ri štiri tuje jezike (Z = –3,33; p = 0,001), vsi ostali p > 0,055. Tudi tukaj se gibljejo
povprečja v enaki smeri kot pri zavezanosti učenju, in sicer imajo najvišje pov-
prečje tisti_e, ki govorijo štiri jezike, sledijo trije jeziki, dva jezika, en jezik in ne
govorim nobenega jezika.
Drugo merjenje
Tabela 326: Povprečja in standardna deviacija za kazalnike pozitivnega
razvoja mladih glede na število govorjenih jezikov v drugem merjenju
Kompetentnost Noben tuj jezik En tuj jezik Dva tuja jezika Tri tuje jezike Štiri tuje jezike Pet tujih jezikov
Samozavest M SD M SD M SD M SD M SD M SD
3,21 0,72 3,35 0,75 3,43 0,72 3,39 0,70 3,44 0,64 3,27 0,87
3,48 0,90 3,52 0,94 3,63 0,87 3,65 0,88 3,70 0,81 3,17 1,11
kvantitativni del: analize vprašalnikov
