Page 6 - Pedagoški inštitut, nekaj dejstev. Pedagoški inštitut: Ljubljana 2019
P. 6
Septembra 1964, dobrih deset let za tem, se je na Sekretariatu za
prosveto in kulturo tako odvil sestanek, na katerem so razpravljali
o ustanovitvi, profilu in nalogah bodočega pedagoškega inštituta.
Prvi predlog o naravi, strukturi in delu pedagoškega inštituta je na
4 tem sestanku razložil takratni predstojnik Oddelka za pedagogiko
na FF, prof. dr. Stanko Gogala, s čimer so se začele neposredne
in konkretne priprave na ustanovitev Pedagoškega inštituta
na Slovenskem.
2. 3. 1970 je ustanoviteljske pravice nad inštitutom prevzela
Univerza v Ljubljani, pod okriljem katere je Pedagoški inštitut
deloval vse do 26. 4. 1995, ko je Vlada RS sprejela sklep o
ustanovitvi (samostojnega) javnega raziskovalnega zavoda
(JRZ) Pedagoški inštitut.
Danes je Pedagoški inštitut osrednji znanstveno-raziskovalni
inštitut na področju vzgoje in izobraževanja, katerega raziskovalno
delo obsega celotno izobraževalno vertikalo, od predšolske vzgoje
do visokega šolstva. Okrog 35 raziskovalk in raziskovalcev,
v 8 centrih, se raziskovalno ne ukvarja le s t. i. mednarodnimi
študijami znanja (PISA, TALIS, PIRLS, TIMSS, ICCS ...), po katerih
je Pedagoški inštitut v širši javnosti verjetno najbolj znan,
temveč tudi s filozofskimi, predvsem etičnimi problemi vzgoje in
izobraževanja, s komunikacijo in načini rabe jezika v edukaciji,
z vprašanji (družbene konstrukcije) spola v izobraževalnem
procesu, z raznovrstnimi psiho-socialnimi vprašanji, ki se
pojavljajo v času šolanja, od motivacije do anksioznosti in
empatije, od medvrstniškega nasilja do nasilja nad učitelji,
pa vse do prehoda iz vrtca v šolo in socialno-ekonomskega
statusa študentov in študentk. Seveda raziskovalna področja
Pedagoškega inštituta s tem niso izčrpana, veliko več boste
o njih izvedeli, če si ogledate našo spletno stran: www.pei.si.
Veseli pa bomo tudi vašega obiska.
Ljubljana, 15. julija 2019
Prof. dr. Igor Ž. Žagar, direktor Pedagoškega inštituta
prosveto in kulturo tako odvil sestanek, na katerem so razpravljali
o ustanovitvi, profilu in nalogah bodočega pedagoškega inštituta.
Prvi predlog o naravi, strukturi in delu pedagoškega inštituta je na
4 tem sestanku razložil takratni predstojnik Oddelka za pedagogiko
na FF, prof. dr. Stanko Gogala, s čimer so se začele neposredne
in konkretne priprave na ustanovitev Pedagoškega inštituta
na Slovenskem.
2. 3. 1970 je ustanoviteljske pravice nad inštitutom prevzela
Univerza v Ljubljani, pod okriljem katere je Pedagoški inštitut
deloval vse do 26. 4. 1995, ko je Vlada RS sprejela sklep o
ustanovitvi (samostojnega) javnega raziskovalnega zavoda
(JRZ) Pedagoški inštitut.
Danes je Pedagoški inštitut osrednji znanstveno-raziskovalni
inštitut na področju vzgoje in izobraževanja, katerega raziskovalno
delo obsega celotno izobraževalno vertikalo, od predšolske vzgoje
do visokega šolstva. Okrog 35 raziskovalk in raziskovalcev,
v 8 centrih, se raziskovalno ne ukvarja le s t. i. mednarodnimi
študijami znanja (PISA, TALIS, PIRLS, TIMSS, ICCS ...), po katerih
je Pedagoški inštitut v širši javnosti verjetno najbolj znan,
temveč tudi s filozofskimi, predvsem etičnimi problemi vzgoje in
izobraževanja, s komunikacijo in načini rabe jezika v edukaciji,
z vprašanji (družbene konstrukcije) spola v izobraževalnem
procesu, z raznovrstnimi psiho-socialnimi vprašanji, ki se
pojavljajo v času šolanja, od motivacije do anksioznosti in
empatije, od medvrstniškega nasilja do nasilja nad učitelji,
pa vse do prehoda iz vrtca v šolo in socialno-ekonomskega
statusa študentov in študentk. Seveda raziskovalna področja
Pedagoškega inštituta s tem niso izčrpana, veliko več boste
o njih izvedeli, če si ogledate našo spletno stran: www.pei.si.
Veseli pa bomo tudi vašega obiska.
Ljubljana, 15. julija 2019
Prof. dr. Igor Ž. Žagar, direktor Pedagoškega inštituta
