Page 141 - Lidija Tavčar, Homo spectator: uvod v muzejsko pedagogiko, Digitalna knjižnica, Dissertationes 3
P. 141
Literatura
Della Pergola, P.,Premesa, v: La Scuola nel museo città, La Nouva Italia, Fi-
renze 1987.
Demetrio, D., Manuale di educazione degli adulti, Editori Laterza, Ro-
ma-Bari 2003.
Dewey, J., Scuola e società, Firenze 1977, navedeno po: Ciocca, A., Scuo-
la e museo.
Diamond, J., The behavior of family groups in science museums, Curator
(1986), 2.
Dyson, A., Learning About Art, Looking, Making and Learning, Institute
of Education, London 1989.
-e-, Umetniški vzgoji, Malo kritike, Popotnik (1909).
Eco, U., Appunti per una semiologia delle comunicazioni visive, Bompiani,
Firenze 1967.
Eco, U., La struttura assente, Bompiani, Milano 1994.
Elkins, J., Pictures and Tears, A History of People Who Have Cried in Front
of Paintings, Routledge, New York, London 2004.
Enciklopedijski riječnik pedagogije, Matica Hrvatska, Zagreb 1963.
Falk, J. F., Dierking, L. D., The Museum Experience, Whalesback Books,
Washington, D. C. 1998.
Fisher, P., Salmagundi, št. 139, navedeno po: Walsh. J., Pictures, Tears, Li-
ghts and Seats, Whose Muse? Art Museums and Public Trust, Princeton
University, Princeton, Oxford 2003.
Fliedl, G., O razlaščanju in prilaščanju, Muzeoforum, Zbornik muzeolo-
ških predavanj 1991, Slovensko muzejsko društvo, Zveza muzejev Slo-
venije, Ljubljana 1993.
Flis, J., Stavbinski slogi: zlasti krščanski, njih razvoj in kratka zgodovina z
dodatkom o zidanji in popravljanji cerkva, Ljubljana 1885.
Flis, J., Umetnost v bogočastni službi, Ljubljana 1908.
Foucault, M., Nadzorovanje in kaznovanje, Delavska enotnost, Ljubljana
1984.
Frančev, Umetniška propaganda v Ljubljani, Popotnik (1917).
Garantini, M. P., Umetniška slika – pedagoški in kulturni problem, Slo-
venski učitelj XXXI (1930).
Garantini, M. P., Psihološki elementi likovne umetnosti, Uršulinski provin-
cialat, Ljubljana 1938.
Della Pergola, P.,Premesa, v: La Scuola nel museo città, La Nouva Italia, Fi-
renze 1987.
Demetrio, D., Manuale di educazione degli adulti, Editori Laterza, Ro-
ma-Bari 2003.
Dewey, J., Scuola e società, Firenze 1977, navedeno po: Ciocca, A., Scuo-
la e museo.
Diamond, J., The behavior of family groups in science museums, Curator
(1986), 2.
Dyson, A., Learning About Art, Looking, Making and Learning, Institute
of Education, London 1989.
-e-, Umetniški vzgoji, Malo kritike, Popotnik (1909).
Eco, U., Appunti per una semiologia delle comunicazioni visive, Bompiani,
Firenze 1967.
Eco, U., La struttura assente, Bompiani, Milano 1994.
Elkins, J., Pictures and Tears, A History of People Who Have Cried in Front
of Paintings, Routledge, New York, London 2004.
Enciklopedijski riječnik pedagogije, Matica Hrvatska, Zagreb 1963.
Falk, J. F., Dierking, L. D., The Museum Experience, Whalesback Books,
Washington, D. C. 1998.
Fisher, P., Salmagundi, št. 139, navedeno po: Walsh. J., Pictures, Tears, Li-
ghts and Seats, Whose Muse? Art Museums and Public Trust, Princeton
University, Princeton, Oxford 2003.
Fliedl, G., O razlaščanju in prilaščanju, Muzeoforum, Zbornik muzeolo-
ških predavanj 1991, Slovensko muzejsko društvo, Zveza muzejev Slo-
venije, Ljubljana 1993.
Flis, J., Stavbinski slogi: zlasti krščanski, njih razvoj in kratka zgodovina z
dodatkom o zidanji in popravljanji cerkva, Ljubljana 1885.
Flis, J., Umetnost v bogočastni službi, Ljubljana 1908.
Foucault, M., Nadzorovanje in kaznovanje, Delavska enotnost, Ljubljana
1984.
Frančev, Umetniška propaganda v Ljubljani, Popotnik (1917).
Garantini, M. P., Umetniška slika – pedagoški in kulturni problem, Slo-
venski učitelj XXXI (1930).
Garantini, M. P., Psihološki elementi likovne umetnosti, Uršulinski provin-
cialat, Ljubljana 1938.
