Page 3 - Šolsko polje, XXVIII, 2017, no. 5-6: Znanje, motivacija in pogoji učenja v luči mednarodnih primerjav TIMSS in PISA, ur. Barbara Japelj Pavešić in Klaudija Šterman Ivančič

P. 3

nik XXVIII, številka 5–6, 2017
Revija za teorijo in raziskave vzgoje in izobraževanja

Šolsko polje

Znanje, motivacija in pogoji
učenja v luči mednarodnih
primerjav TIMSS in PISA

ur. Barbara Japelj Pavešić
in Klaudija Šterman Ivančič

1 2 3 4 5 6 7 8