Javornik Špela

Špela Javornik je svojo akademsko pot začela kot mlada raziskovalka na Pedagoškem inštitutu v Ljubljani in je trenutno v zaključni fazi doktorskega študija. Dodiplomski študij je opravila na Fakulteti za družbene vede, kjer je diplomirala iz analitske sociologije. Študijsko pot je nadaljevala z magistrskim študijem socialnega dela, s poudarkom na delu z družino.

V okviru svoje kariere je opravila pripravništvo za socialno delavko in uspešno opravila strokovni izpit iz socialnega varstva, kar ji je omogočilo poglobljeno razumevanje družbenih procesov in dinamike dela z ljudmi.

Na Pedagoškem inštitutu je zaposlena v Centru za uporabno epistemologijo. Njena glavna raziskovalna področja vključujejo sociologijo izobraževanja, šolsko učinkovitost, državljansko vzgojo in izobraževanje, vpliv družinskega ozadja na šolski uspeh ter ustvarjanje varnega in spodbudnega učnega okolja. Kljub relativno zgodnji fazi svoje raziskovalne kariere se aktivno udeležuje nacionalnih in mednarodnih konferenc in sodeluje v raziskovalnih projektih pod mentorstvom svoje mentorice, kjer združuje svoje raziskovalne kompetence z interdisciplinarnimi pristopi. Ima dobre izkušnje v raziskovalni metodologiji, med drugim je opravljala funkcijo podatkovnega menedžerja za ICCS 2022 (Mednarodna raziskava državljanske vzgoje in izobraževanja).

S svojim delom pomembno prispeva k boljšemu razumevanju in izboljševanju ključnih procesov v izobraževanju ter povečanju šolske učinkovitosti.