PEDAGOŠKI INŠTITUTNamen
Namen raziskave je preverjanje bralne pismenosti učenk in učencev konec 4. razreda (povprečna starost približno 10 let). Raziskava se izvaja v petletnih ciklih. V 2025 bomo na šolah izvajali predraziskavo, v 2026 pa glavni zajem podatkov.
Z vprašalniki za učence, učitelje, ravnatelje in starše zbiramo informacije o dejavnikih, ki so povezani z doseganjem bralne pismenosti. Med državami in znotraj Slovenije primerjamo bralne dosežke učencev in povezavo ozadenjskih dejavnikov s temi dosežki. Dejavnike in dosežke primerjamo z izsledki PIRLS iz prejšnjih let in jih prikažemo v obliki trendov.
PRIJAVA