Druga razglasitev epidemije v Sloveniji pred nas ponovno postavlja izzive kako ohraniti stik s sabo in z drugimi ter se učinkovito spoprijeti z novo vsakdanjostjo. Ob prvi razglasitvi epidemije v Sloveniji smo na Pedagoškem inštitiutu raziskovali ali so pri spoprijemanju z izzivi, ki jih prinaša epidemija v pomoč nekatere preizkušene in z raziskavami podprte vaje, […]
večS tematsko številko Šolskega polja Pedagoška terminologija in novorek v vzgoji in izobraževanju bomo odprli vprašanje terminologije v pedagogiki oziroma na področju vzgoje in izobraževanja. Vsekakor gre za temo, ki bi morala biti v ospredju razprav, saj terminologija in seveda tudi diskurz pomembno določata področje vzgoje in izobraževanja, tako na konceptualni in znanstveni ravni kot […]
večEpidemija bolezni Covid-19 in obdobje po njej, ko so se vrtci pod različnimi novimi ukrepi ponovno odprli, je v preteklo šolsko leto prineslo več oziroma nove izzive, s katerimi se doslej še nismo srečali. Strokovni posvet Korona in vrtec organiziramo z namenom iskanja odgovorov na izzive, s katerimi so bili v vrtcih soočeni, in z namenom refleksije praks, […]
večOdtegnitev soglasja vlade oz. MIZŠja k ponovnemu imenovanju red. prof. dr. Igorja Ž. Žagarja za direktorja Pedagoškega inštituta je v strokovni kakor tudi širši zainteresirani javnosti sprožila veliko vznemirjenja, zanimanja pa tudi nejasnosti, v glavnem pravne narave. Medtem je Upravni odbor PI, kljub nasprotovanju MIZŠ, red. prof. dr. Igorja Ž. Žagarja imenoval za v.d. direktorja […]
večCenter za kakovost v vzgoji in izobraževanju Korak za Korakom na Pedagoškem inštitutu letos praznuje 25. obletnico uvajanja metodologije Korak za korakom in 20. obletnico Mreže za spreminjanje kakovosti Korak za korakom, v katero so vključeni vrtci/šole iz različnih regij Slovenije. V počastitev obeh jubilejev se bodo čez leto odvijali različni dogodki, ki so objavljeni […]
večV okviru raziskave OECD PISA 2018 so bili 22. oktobra 2020 na mednarodni ravni objavljeni rezultati s področja t. i. globalnih kompetenc (angl. global competence) učencev in učenk. Čeprav v Sloveniji nismo ugotavljali dosežkov učencev in učenk na samem preizkusu znanja iz globalnih kompetenc, smo pridobili informacije o tem, kako 15-letniki pri sebi ocenjujejo lastno […]
večSpoštovana gospa ministrica, prof. dr. Simona Kustec! V okviru 21. redne seje DZ, ki je potekala 19. 10. 2020, je bilo izrečenih veliko neresnic in diskreditacij o delu Pedagoškega inštita. Zato smo raziskovalke in raziskovalci pripravili seznam aktivnosti, ki smo jih na Pedagoškem inštitutu opravili v času spomladanske epidemije, na katere ste očitno, nenamerno ali […]
večSpoštovana ministrica, prof. dr. Simona Kustec! Dne 9. 10. 2020 smo na Pedagoškem inštitutu prejeli sklep Vlade Republike Slovenije [številka: 01415-56/2020/3] o nesoglasju k imenovanju prof. dr. Igorja Žagarja Žnidaršiča za direktorja javnega raziskovalnega zavoda Pedagoški inštitut. Nad sklepom Vlade RS o nesoglasju k imenovanju smo nemalo presenečeni, saj je bil zaradi preteklega dela in […]
večSpoštovani predsednik Vlade Republike Slovenije, Neprijetno smo presenečeni nad dejstvom, da Vlada Republike Slovenije ni podala soglasja k imenovanju prof. dr. Igorja Žagarja Žnidaršiča za direktorja Pedagoškega inštituta. Prof. dr. Igor Žagar Žnidaršič je za svoj program dela v naslednjem petletnem obdobju dobil soglasno podporo Znanstvenega sveta Pedagoškega inštituta in tudi Upravnega odbora Pedagoškega inštituta […]
večSpoštovana ministrica, dr. Simona Kustec, Javni raziskovalni zavodi predstavljamo ključen del slovenskega akademskega prostora. Izvajamo vrhunske raziskave na vseh področjih, sodelujemo s slovenskim gospodarstvom in vzgajamo mlade strokovnjake. Kot del slovenskega in evropskega akademskega sistema se ves čas zavzemamo za avtonomijo znanosti, upravljanja akademskih inštitucij, univerz in javnih raziskovalnih zavodov, in akademskega sistema vključno z […]
večPrijavite se na obvestila
PRIJAVA