Novice

O 11. februarju, mednarodnem dnevu žensk in deklet v znanosti, in umetni inteligenci

Generalni sekretar Združenih narodov, António Guterres, je lani ob 11. februarju (vir) izpostavil znano dejstvo, da je na svetu v raziskovanju na področju STEM (tj. naravoslovje, tehnologija, inženirstvo, matematika) le tretjina žensk. Neenakosti so se, kot je opozoril, še povečale v pandemiji COVID-19, zato so ustrezne politike in ukrepi še toliko bolj nujni. Še posebej […]

več

NOVO v Alternatorju

Spletna revija Alternator: Misliti znanost. vas vabi k branju novega članka Kdo ali kaj nam kroji svobodo govora Mojce Šorli z Inštituta za slovensko literaturo in literarne vede ZRC SAZU, ki piše o svobodi govora in o nesorazmerjih moči: »Ko se osredotočimo na jezikovni oziroma diskurzivni vidik, so težave z razumevanjem sintagme »svoboda govora« posledica […]

več

Mednarodni simpozij: Talenti, distributivna pravičnost in izobraževalni sistemi

Univerza v Ljubljani in Pedagoški inštitut vabita na mednarodni simpozij z naslovom Talenti, distributivna pravičnost in izobraževalni sistemi, ki bo v sredo, 16. novembra 2022, ob 14.00 na Rektoratu UL. Predstavitev na simpoziju: Pojem talenti je bil večino svoje zgodovine povezan z idejo “poklicnih poti, odprtih za talente”. Njegova emancipatorna obljuba o družbeni mobilnosti navzgor […]

več

Vabilo k prijavi na konferenco Mladostništvo v času družbenih negotovosti

Vljudno vas vabimo na zaključno konferenco projekta Pozitivni razvoj mladih v Sloveniji: razvojne zakonitosti v kontekstu migracij (PYD–SI–MODEL) z naslovom Mladostništvo v času družbenih negotovosti: Spremljanje pozitivnega razvoja mladih v obdobju pandemije COVID-19, ki bo potekala v sredo, 7. decembra 2022, od 9.00 do 16.00, v Hotelu Slon (Slovenska cesta 34, Ljubljana, Slovenija). Na konferenci bomo […]

več

Razpis za delovno mesto Samostojni strokovni delavec VII/2 (I)

Samostojni strokovni delavec VII/2 (I) (na javnem zavodu z do 200 zaposlenimi) (šifra: J017102) tarifni razred: VII/2 poskusno delo: 4 mesece Opis del in nalog: organiziranje in izvajanje dela v računovodstvu; sodelovanje pri pripravi poročil s svojega področja (z vsebinskega in finančnega vidika); vodenje poslovnih knjig, usklajevanje analitične in sintetične evidence; obračunavanje osebnih prejemkov zaposlenih; […]

več

RAZPIS za delovno mesto pomočnika/pomočnice direktorja javnega raziskovalnega zavoda Pedagoški inštitut

Pomočnik/Pomočnica direktorja (šifra: B017400) tarifni razred: VII/2 poskusno delo: 4 mesece Opis del in nalog: priprava letnega programa dela; priprava rebalansov (v sodelovanju z računovodstvom); priprava letnega “razreza” plač in/oz. odstotkov zaposlitve; spremljanje in organizacija vodenja projektov; sledenje spremembam raziskovalne zakonodaje in priprava implementacije teh sprememb; sodelovanje s pravno in računovodsko službo; nadomeščanje direktorja in […]

več

26. september – Evropski dan jezikov

V okviru aktivnosti ob Evropskem dnevu jezikov je pretekli teden potekala okrogla miza Prihodnost jezikovnega izobraževanja, ki so jo organizirali Generalni direktorat za prevajanje pri Evropski Komisji v sodelovanju z Ministrstvom RS za izobraževanje, znanost in šport, Zavodom za šolstvo in CMEPIUS-om in sta se je udeležili tudi Janja Žmavc in Sabina Autor. Na okrogli […]

več

NOVO: izšel zbornik Talents and Distributive Justice

Pri založbi Routledge  je v okviru programa ‘Special-Issues-as-Books’ izšla tematska številka Talents and Distributive Justice (revija Educational Philosophy and Theory (letnik 53, št. 8)). Poleg člankov, ki so bili objavljeni v tej tematski številki, zbornik Talents and Distributive Justice prinaša še dva dodatna prispevka. Avtorji prispevkov so Mitja Sardoč in Tomaž Deželan, Jaime Ahlberg, Johannes Giesinger, Kirsten Meyer, Johathan J.B. Mijs, Mark C. Vopat, Winston C. Thompson, […]

več

Izšla tematska številka o knjigi The Tyranny of Merit

Pri reviji Theory and Research in Education (letnik 20, št. 2) je izšla tematska številka o knjigi The Tyranny of Merit, enega najbolj znanih sodobnih političnih filozofov, Prof. Michaela Sandela (Harvard University, ZDA). V njej Prof. Sandel problematizira t.i. ‘meritokratično racionalnost’ ter s tem povezano pojmovanje enakih možnosti, vlogo in pomen javnega šolanja v sodobnih družbah itn. Avtorji […]

več

Dostopnost