Svet za razvoj SAZU pripravlja serijo treh posvetov o »Komunikacijskih tehnologijah za življenje na daljavo: med oddaljenostjo in odtujenostjo«, s katero vzpodbujamo poglobljeno strokovno razpravo o prednostih in pasteh različnih odločitev v tem obdobju, na poti pospešenega razvoja digitalne družbe. Najbolj izpostavljeno je področje izobraževanja, z vsemi pozitivnimi in negativnimi digitalnimi izkušnjami v času epidemije […]
večV okviru študentske ekipe Pedagoške fakultete Univerze na Primorskem je nastal projekt Reagiraj! Nisi sama-nisi sam. Namen projekta je informiranje in ozaveščanje bodočih pedagoških delavk in delavcev in ostale širše javnosti o različnih pojavnih oblikah nasilja, preprečevalnih praksah, postopkih ukrepanja in sodelovanja z zunanjimi institucijami, organizacijami, društvi itd. Znotraj projekta je nastalo veliko vsebin, ki […]
večStrokovni posvet Korona in vrtec smo organizirali z namenom iskanja odgovorov na izzive, s katerimi so bili strokovni delavci v vrtcih soočeni ter z namenom refleksije praks, ki so jih v vrtcih implementirali v času bolezni covid-19. Strokovnim in vodstvenim delavcem smo s posvetom omogočili medsebojno deljenje izkušenj in s tem nudenje pomoči pri nadaljnji organizaciji izvajanja […]
večPedagoški inštitut (Center za kakovost v vzgoji in izobraževanju Korak za korakom) vabi na PI pogovore z naslovom Skrb za kakovostno prakso v vrtcu in predstavitev nove, posodobljene publikacije Na otroka osredinjeni demokratični oddelki – pristop Korak za korakom. PI pogovore, ki smo jih kot vsa leta do sedaj načrtovali izvesti v Trubarjevi hiši literature, […]
večKljub izjemni situaciji, v kakršni se nahajamo, smo se odločili, da bomo tudi letos organizirali nacionalni posvet SIRIUS, s katerim bomo poskušali nadgraditi spoznanja preteklih dveh posvetov in tako še dejavneje prispevati k ozaveščanju o neločljivi povezanosti med izobraževanjem otrok priseljencev in razvijanjem večjezičnega šolskega okolja. Namen letošnjega posveta je evalvacija implementacije novih strategij dela […]
večV nadaljevanju objavljamo gradivo, pripravljeno za 210. sejo Strokovnega sveta za splošno izobraževanje. Avtorji gradiva so: dr. Zdenko Kodelja, znanstveni svetnik, PI red. prof. dr. Marjan Šimenc, PI red. prof. dr. Igor Ž. Žagar, PI Naj najprej opozorimo, da je Pedagoški inštitut že na sestanku, ki ga je 22. 4. 2020 sklicala ministrica, prof. dr. […]
večDruga razglasitev epidemije v Sloveniji pred nas ponovno postavlja izzive kako ohraniti stik s sabo in z drugimi ter se učinkovito spoprijeti z novo vsakdanjostjo. Ob prvi razglasitvi epidemije v Sloveniji smo na Pedagoškem inštitiutu raziskovali ali so pri spoprijemanju z izzivi, ki jih prinaša epidemija v pomoč nekatere preizkušene in z raziskavami podprte vaje, […]
večS tematsko številko Šolskega polja Pedagoška terminologija in novorek v vzgoji in izobraževanju bomo odprli vprašanje terminologije v pedagogiki oziroma na področju vzgoje in izobraževanja. Vsekakor gre za temo, ki bi morala biti v ospredju razprav, saj terminologija in seveda tudi diskurz pomembno določata področje vzgoje in izobraževanja, tako na konceptualni in znanstveni ravni kot […]
večEpidemija bolezni Covid-19 in obdobje po njej, ko so se vrtci pod različnimi novimi ukrepi ponovno odprli, je v preteklo šolsko leto prineslo več oziroma nove izzive, s katerimi se doslej še nismo srečali. Strokovni posvet Korona in vrtec organiziramo z namenom iskanja odgovorov na izzive, s katerimi so bili v vrtcih soočeni, in z namenom refleksije praks, […]
večOdtegnitev soglasja vlade oz. MIZŠja k ponovnemu imenovanju red. prof. dr. Igorja Ž. Žagarja za direktorja Pedagoškega inštituta je v strokovni kakor tudi širši zainteresirani javnosti sprožila veliko vznemirjenja, zanimanja pa tudi nejasnosti, v glavnem pravne narave. Medtem je Upravni odbor PI, kljub nasprotovanju MIZŠ, red. prof. dr. Igorja Ž. Žagarja imenoval za v.d. direktorja […]
večPrijavite se na obvestila
PRIJAVA